Στις 24–25 Ιουνίου 2026, τα τέσσερα πανεπιστήμια που συνθέτουν το ευρωπαϊκό έργο SMART-HEAD συναντήθηκαν στο Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Cluj-Napoca στη Ρουμανία για δύο ημέρες συνεργασίας σχετικά με την πρόοδο και τα επόμενα βήματα του έργου.
Το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου εκπροσώπησε η Δρ Αντωνία Χρίστου, η οποία συναντήθηκε με συναδέλφους από το συντονιστικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Σόφιας (Βουλγαρία), το Τεχνικό Πανεπιστήμιο της Cluj-Napoca (Ρουμανία) και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Ελλάδα), προκειμένου να αποτιμήσουν όσα έχουν υλοποιηθεί μέχρι στιγμής και να σχεδιάσουν την επόμενη φάση.
Το SMART-HEAD, ακρωνύμιο του Sustainable Mindset and AI-Supported Digital Transformation in Higher Education (Βιώσιμη Νοοτροπία και Υποστηριζόμενος από Τεχνητή Νοημοσύνη Ψηφιακός Μετασχηματισμός στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση), είναι μια τριετής σύμπραξη Erasmus+ με διάρκεια έως το 2028.
Η αφετηρία του είναι απλή αλλά φιλόδοξη: η βιωσιμότητα πολύ συχνά διδάσκεται ως θεωρία, ενώ χρειάζεται να βιώνεται. Η απάντηση του έργου είναι ένα ψηφιακό οικοσύστημα, με επίκεντρο μια εφαρμογή για κινητά, που μετατρέπει τη μάθηση για τη βιωσιμότητα σε καθημερινή συνήθεια μέσα από κάρτες (flashcards), σύντομες καθημερινές ερωτήσεις, μηνιαία τεστ και παιγνιώδεις προκλήσεις. Παρασκηνιακά, η τεχνητή νοημοσύνη αναλύει τον τρόπο με τον οποίο οι φοιτητές αλληλεπιδρούν με το υλικό και παρέχει εξατομικευμένο περιεχόμενο, δίνοντας στους διδάσκοντες μια σαφέστερη εικόνα για το τι λειτουργεί και πού χρειάζονται υποστήριξη οι εκπαιδευόμενοι.
Μεγάλο μέρος της συζήτησης στην Cluj-Napoca επικεντρώθηκε στη μετατροπή αυτού του οράματος σε πράξη: στη βελτίωση του εκπαιδευτικού υλικού, στην προετοιμασία της πιλοτικής φάσης με ομάδες-στόχους φοιτητών και ακαδημαϊκών, και στην ενίσχυση της διδακτικής μεθοδολογίας που θα χρησιμοποιήσουν τα συνεργαζόμενα ιδρύματα για να εντάξουν τη βιωσιμότητα στα προγράμματα σπουδών τους. Εξετάστηκαν επίσης η διάχυση των αποτελεσμάτων και το ζήτημα της διατήρησής τους μετά τη λήξη της περιόδου χρηματοδότησης, ώστε η αλλαγή νοοτροπίας που επιδιώκει το έργο να διαρκέσει πέρα από το ίδιο το έργο.
Για το ΤΕΠΑΚ, η συνάντηση επιβεβαίωσε τον ρόλο του τόσο στη διαμόρφωση του περιεχομένου όσο και της παιδαγωγικής που βρίσκονται στον πυρήνα του SMART-HEAD, καθώς και στη μεταφορά των αποτελεσμάτων πίσω στην Κύπρο.
